《世界教育动态》2019年11月第21期

发布日期:星期五, 12/13/2019

  21期目录

  政策参考   
  美国:25万美元的家庭收入和基于需要的资助
  英国:国家再培训计划更新
  德国:促进职业教育的跨境流动
  俄罗斯:教育部计划于10月份制定出新的教师激励体系草案
  法国:中小学的生态转型
  韩国:私立高中、特殊目的高中于2025年均转换为普通高中
  澳大利亚: 地区学校将成为教师现金奖励的重点
  卢旺达:不合格的教师将被免职
  联合国教科文组织:卡利重新推动教育平等发展
  国际教育组织:亚太地区的教育工会成员提出了一些推进可持续发展目标4和专业教学标准的建议

  专家声音
  美国:传统的天才教育使大批学生被埋没

  数据调查
  研究表明,全世界大部分青少年都没有得到足够的身体锻炼
  美国:调查发现教育工作者科研与实践存在脱节问题
  美国:留学人数持续稳定增长

  实践探索
  精简通识教育
  利用正念帮助研究生
  美国公民教育的十大现状

  会议信息
  【2020.7.24-25】奥地利维也纳教学、学习、在线学习国际学术会议

   刊物介绍
  《世界教育动态》由北京师范大学国际与比较教育研究院与北京师范大学图书馆共同主办,由原《教育信息摘编》及原《世界教育新闻》合刊而成。整合后的刊物每月两期,为半月刊,由强大的团队层层把关,以“新闻性、国际性、前瞻性、服务性”为宗旨,旨在及时、准确、全面地报道世界教育的最新动态,为国内教育管理机构决策提供依据,为教学科研提供参考,为中国教育事业的发展尽一份绵薄之力。
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