《世界教育动态》2019年5月第10期

发布日期:星期一, 06/17/2019

  第10目录

  政策参考   
  美国:大学免费计划最终还是更多造福了富人
  英国:贫困学生失业的概率是同龄人的两倍
  德国:联邦政府加强继续教育和职业培训信息的透明化
  加拿大:安大略省将高等教育经费与毕业生就业和收入挂钩
  法国:提高职业院校的社会认同感
  日本:文部省公布私立专门学校留学生情况调查结果
  澳大利亚:前往海外的澳大利亚学生数量激增
  尼日利亚:高等教育的发展亟需引起重视
  全球教育合作组织:鼓励非洲作家以当地语言出版高质量的阅读材料
  联合国教科文组织:2019年WSIS论坛上强调了人工智能的伦理维度

  专家声音
  澳大利亚:过度养育会对子女产生消极影响

  数据调查
  孟加拉国:私立大学毕业生的就业率高于公立大学
  美国:学生与辅导员比例与学业水平密切相关
  澳大利亚:若不改革高等教育,技能型人才数量将继续下降

  实践探索
  美国:“公民科学”教育项目悄然兴起
  大学图书馆在数字时代的功能扩张
  美国:《每个孩子都成功法》下艺术教育的发展

  会议信息
  【2020.3.28-30】2020年第八届信息与教育技术国际会议

   刊物介绍
  《世界教育动态》由北京师范大学国际与比较教育研究院与北京师范大学图书馆共同主办,由原《教育信息摘编》及原《世界教育新闻》合刊而成。整合后的刊物每月两期,为半月刊,由强大的团队层层把关,以“新闻性、国际性、前瞻性、服务性”为宗旨,旨在及时、准确、全面地报道世界教育的最新动态,为国内教育管理机构决策提供依据,为教学科研提供参考,为中国教育事业的发展尽一份绵薄之力。
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