《世界教育动态》2019年9月第18期

发布日期:星期二, 10/29/2019

  18期目录

  政策参考   
  美国:学校需要加强关于校园安全的新认知——威胁评估
  英国:教育部发布《成人教育授权职能的行使:伦敦市长和大伦敦管理局指南》
  俄罗斯:新西伯利亚地区将创建300多个教育“增长点”中心
  法国:义务教育年龄降至3岁的政策正式施行
  加拿大:新斯科舍省早期儿童保育教育工作者短缺“危机”
  日本:大学入学考试改革陷入混乱,引入民间英语测试面临困难
  韩国:从2023年起全面废除大学入学金制度
  坦桑尼亚:禁止教师体罚学生
  联合国教科文组织:阿尔及利亚的多语种国家扫盲战略荣获联合国教科文组织奖
  联合国儿童基金会:在30个国家中有三分之一的年轻人声称自己是网络欺凌的受害者

  专家声音
  大学校园言论自由的新框架

  数据调查
  多样的友谊使学生更加宽容
  加拿大:社区学院本科毕业生显示出早期的收入优势
  美国:研究发现英才教育的受益者大都是富裕家庭学生

  实践探索
  美国:KIPP特许学校模式对学生学业发展有长期影响
  美国:电子竞技课程能有效促进学生学习
  美国:户外教育促进学生成长

  会议信息
  【2020.6.5-8】2020年第六届国际教育技术前沿国际会议

   刊物介绍
  《世界教育动态》由北京师范大学国际与比较教育研究院与北京师范大学图书馆共同主办,由原《教育信息摘编》及原《世界教育新闻》合刊而成。整合后的刊物每月两期,为半月刊,由强大的团队层层把关,以“新闻性、国际性、前瞻性、服务性”为宗旨,旨在及时、准确、全面地报道世界教育的最新动态,为国内教育管理机构决策提供依据,为教学科研提供参考,为中国教育事业的发展尽一份绵薄之力。
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