《世界教育动态》2020年10月第19期

发布日期:星期二, 11/17/2020

  第19期目录

  政策参考 
  英国:数百万英国学生返校
  新西兰:中学校长因考试需求希望更改封锁规则
  美国:在线监考保证远程考试安全性的同时引发隐私问题
  英国:调查显示三分之一的英国大学生在疫情期间无法在线学习
  美国:调查显示在职成年人对大学价值的信心减少
  新加坡:大学将致力改善教学环境以摆脱困境
  泰国:基础教育委员会将加速调整新课程
  索马里:索马里总统推行该国三十年来第一个统一的中学课程
  国际教育组织:解读经合组织2020年教育概览报告
  全球教育合作组织:新冠肺炎使非洲教育系统面临前所未有的考验

      专家声音 
  加拿大:疫情如何影响劳动力市场技能需求?

      数据调查 
  疫情影响下,体育对生理和心理健康至关重要
  53%的国际学生考虑推迟入学或转学
  瑞典:尽管新冠肺炎爆发,国际学生人数仍增长13%

  实践探索 
  英国实行“国家辅导计划”
  加拿大各高校及中小学董事会发声捍卫与孔子学院的合作关系
  马来西亚:学生注册突然推迟引发轩然大波

  会议信息
  【2021.7.21-23】第五届教育与远程学习国际会议

  刊物介绍
  《世界教育动态》由北京师范大学国际与比较教育研究院与北京师范大学图书馆共同主办,由原《教育信息摘编》及原《世界教育新闻》合刊而成。整合后的刊物每月两期,为半月刊,由强大的团队层层把关,以“新闻性、国际性、前瞻性、服务性”为宗旨,旨在及时、准确、全面地报道世界教育的最新动态,为国内教育管理机构决策提供依据,为教学科研提供参考,为中国教育事业的发展尽一份绵薄之力。
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