《世界教育动态》2020年2月第3期

发布日期:星期六, 03/14/2020

  第3期目录

  政策参考
  美国:教育科学研究院发布《幼儿园教师指南》
  美国:弗吉尼亚州提出新助学模式
  英国:威尔士的免费托儿服务即将正式推行
  俄罗斯:2019年全球有14个俄语教育中心投入运营
  西班牙:教育部将扩大管理职业教育的权力范围
  韩国:《讲师法》试行一学期并未改善讲师待遇
  新加坡:现代技术促进社会融合
  尼日利亚:67所奥约州的公立小学将从学校改进计划中受益
  联合国教科文组织:马达加斯加实施先验学习认知项目
  教科文组织支持利比里亚发展教育数据

      专家声音
  如何解决学生信息泄露问题 

      数据调查
  全世界Z世代教师对教学工作的期望
  美国:多所高校采取措施应对意大利、韩国新冠病毒疫情的爆发
  澳大利亚:延长冠状病毒旅行禁令可能导致大学裁员并减少研究预算 

  实践探索
  美国:教育公司遭遇新冠状病毒传播所带来的连锁反应
  美国:如果冠状病毒变得更糟,在线学习将填补教学空白
  美国:冠状病毒会引发招生危机吗?

  会议信息
  【2020.11.20-21】2020年匈牙利布达佩斯国际教育与教学国际学术会议  

  刊物介绍
  《世界教育动态》由北京师范大学国际与比较教育研究院与北京师范大学图书馆共同主办,由原《教育信息摘编》及原《世界教育新闻》合刊而成。整合后的刊物每月两期,为半月刊,由强大的团队层层把关,以“新闻性、国际性、前瞻性、服务性”为宗旨,旨在及时、准确、全面地报道世界教育的最新动态,为国内教育管理机构决策提供依据,为教学科研提供参考,为中国教育事业的发展尽一份绵薄之力。
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