《世界教育动态》2020年4月第7期

发布日期:星期一, 05/11/2020

  第7期目录

  政策参考 
  美国:特朗普政府拟废除国防部某项资助社科研究项目
  美国:教育部持续推进教师职业发展教育券
  英国:交通不便影响学校表现
  德国:在教学和研究质量上的重大投资
  西班牙:“我们能”党派要求加强义务教育阶段的性教育
  韩国:韩国教育部更新中小学创业体验教育网站
  新加坡:教育部倡导发展同侪互助精神的品格与公民教育课程
  津巴布韦:新修订的教育法案消除了教育障碍
  全球教育合作组织:接受优质教育是实现性别平等的必经之路
  国际教育组织:各国必须规定以本国语言教授土著和少数民族儿童

      专家声音 
  美国:疫情影响下,如何保障高校教职工的权益?

      数据调查 
  美国:家长担忧疫情期间的教育不能使学生做好下一学年的学业准备
  美国:新冠疫情下的经济衰退对教师职业的冲击
  澳大利亚大学可能在未来3年内损失190亿澳元

  实践探索 
  美国:两项纾困计划在教育领域的不同作为
  美国:新冠疫情对教育研究事业造成重大影响
  美国:新冠疫情使全美中小学区陷入财务危机

  会议信息
  【2020.12.17-19】2020年第三届未来学习国际会议

  刊物介绍
  《世界教育动态》由北京师范大学国际与比较教育研究院与北京师范大学图书馆共同主办,由原《教育信息摘编》及原《世界教育新闻》合刊而成。整合后的刊物每月两期,为半月刊,由强大的团队层层把关,以“新闻性、国际性、前瞻性、服务性”为宗旨,旨在及时、准确、全面地报道世界教育的最新动态,为国内教育管理机构决策提供依据,为教学科研提供参考,为中国教育事业的发展尽一份绵薄之力。
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