《世界教育动态》2020年8月第16期

发布日期:星期三, 09/30/2020

  第16期目录

  政策参考 
  美国:调查称疫情对有色人种和低收入学生的高校入学机会影响更大
  英国:英格兰公布重返校园安全计划
  德国:北威州发布新的数字设备支持计划
  俄罗斯:国家杜马教育科学委员会正在起草法案保障教师权益
  加拿大:多伦多地区学校董事会的返校计划
  日本:文部科学省对外籍儿童提供就学支援
  泰国:以世纪泰国教育体系的发展推动泰国教育标准走向21世纪
  坦桑尼亚:如何弥补教育和就业之间的差距
  联合国教科文组织:支持阿尔巴尼亚和萨拉热窝在中小学试点媒体信息素养内容
  全球教育合作组织:2020年成果报告显示伙伴关系如何取得进展

      专家声音 
  校园内短暂的体育活动可提高高年级学生的注意力

      数据调查 
  美国:学校关闭后,学前班儿童的学习情况不容乐观
  非洲:科学界对女性存在一定的社会偏见
  亚洲在高等教育和创新方面排名上升

  实践探索 
  英国:疫情后的新学期,慈善机构“学校大厨”为伦敦1.1万名学生提供新鲜、营养且富有创意的食物
  加拿大:学校实行的最严防疫规定增加了家庭负担
  日本:疫苗研究深化产学研合作

  会议信息
  【2021.10.22-24】2021年中国西安教育社会学国际研讨会

  刊物介绍
  《世界教育动态》由北京师范大学国际与比较教育研究院与北京师范大学图书馆共同主办,由原《教育信息摘编》及原《世界教育新闻》合刊而成。整合后的刊物每月两期,为半月刊,由强大的团队层层把关,以“新闻性、国际性、前瞻性、服务性”为宗旨,旨在及时、准确、全面地报道世界教育的最新动态,为国内教育管理机构决策提供依据,为教学科研提供参考,为中国教育事业的发展尽一份绵薄之力。
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