《世界教育动态》2020年12月第24期

发布日期:22/01/2021

  第24期目录

  政策参考 
  美国:新罕布什尔州教育委员会建议改革公立学校拨款方案
  英国:新冠肺炎学校劳动力基金启动
  德国:联邦参议院批准20亿欧元小学生培育专项资金
  俄罗斯:推广免费数字教育
  西班牙:欧盟国家教育部长共同批准《奥斯纳布吕克宣言》
  韩国:教育部与疾病管理厅商讨高考防疫强化方案
  日本:产学官积极推进开展AI学习社团活动
  马拉维:教育部宣布中四学生将返回学校并免除额外费用
  联合国教科文组织:呼吁成员国批准《禁止教育歧视公约》
  国际教育组织:发布《关于COVID-19大流行教育公平审计指南》

      专家声音 
  疫情过后大学依然需要在线教育

      数据调查 
  英国:学校音乐教育正在受到影响
  美国:2020年秋季学生流动率下降
  美国:2020年秋季学生入学数量并不乐观

  实践探索 
  英国:剑桥大学增设人工智能伦理学硕士学位
  加拿大:使用监控软件防止学生作弊可能会得不偿失
  加拿大:推出改进年轻女性性教育的新计划

  会议信息 
  【2021.11.25-28】2021年第十三届亚洲教育会议

  刊物介绍
  《世界教育动态》由北京师范大学国际与比较教育研究院与北京师范大学图书馆共同主办,由原《教育信息摘编》及原《世界教育新闻》合刊而成。整合后的刊物每月两期,为半月刊,由强大的团队层层把关,以“新闻性、国际性、前瞻性、服务性”为宗旨,旨在及时、准确、全面地报道世界教育的最新动态,为国内教育管理机构决策提供依据,为教学科研提供参考,为中国教育事业的发展尽一份绵薄之力。
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