《世界教育动态》2021年4月第7期

发布日期:28/04/2021

第7期目录

  政策参考 
  德国:中小学线上教学措施应写入学校法
  美国:无饥饿校园法案具有新的紧迫性
  美国:远程技术帮助大学生获得更多心理健康支持
  英国:将实施医疗学徒计划
  加拿大:曼尼托巴省的家长签署公开信反对改变教育系统
  澳大利亚:新的选拔测试更重视读写能力而非功课表现
  韩国:教育部发布2020课外教育应对方案
  尼日利亚:疫情对女童教育带来负面影响
  教科文组织:探究民间社会组织在支持教育中的作用
  教科文组织:在印度开办学习障碍中心

      专家声音 
  美国:拜登公开抨击对外研究合作,引发学者担忧

      数据调查 
  日本:2021年THE日本大学排名结果公布
  挪威:29%的科研职位由外国研究人员担任
  美国:春季学期入学人数持续下滑

  实践探索 
  合作还是竞争——对相邻高校关系的考察
  澳大利亚:科学、技术、工程、数学领域注定是男性天下吗?
  南非:免费高等教育——一场本可预见的危机

  中国快讯 
  习近平前往清华大学考察
  孙春兰:推动雄安新区高标准高质量建设

  会议信息 
  【2021.12.17-19】2021年第四届未来学习国际会议

  刊物介绍
  《世界教育动态》由北京师范大学国际与比较教育研究院与北京师范大学图书馆共同主办,由原《教育信息摘编》及原《世界教育新闻》合刊而成。整合后的刊物每月两期,为半月刊,由强大的团队层层把关,以“新闻性、国际性、前瞻性、服务性”为宗旨,旨在及时、准确、全面地报道世界教育的最新动态,为国内教育管理机构决策提供依据,为教学科研提供参考,为中国教育事业的发展尽一份绵薄之力。
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