图书馆精准对接学科需求 优化2025年电子资源引进
为深化落实学校"双一流"建设与"一体两翼"发展战略，图书馆系统开展电子资源建设专项调研工作，通过深入院系调研与采购决策论证会，构建“需求精准识别—方案科学论证—资源协同共建”的学科资源建设机制。
一、深入学科一线，精准对接学科需求
5月至6月，图书馆先后与哲学学院、文学院、历史学院、物理与天文学院、一带一路学院、经济与工商管理学院、外国语言文学学院、法学院，珠海校区未来教育学院、湾区商学院、自然科学高等研究院、文理学院、人文和社会科学高等研究院、未来设计学院，开展学科文献资源需求调研座谈会。通过座谈和交流，图书馆为不同学科师生绘制学科文献需求画像，优化学科文献采选策略；破解珠海校区资源瓶颈，推出“师范教育专题文献资源调配+校区间文献流转借阅”组合方案；探索文献资源合作共建路径，推出“数据库托管共享”服务与“专业数据库采购经费共担”等举措，推动文献资源建设从“单方供给”转向“多元协同”。
二、充分沟通论证，凝聚资源建设共识
7月1日，图书馆召开2025年电子资源采购论证会，图书馆馆长王显芳、党委副书记李世亮、副馆长于静，14位院系专家、教师代表，以及图书馆文献资源采访馆员与学科馆员近30人参会。
图书馆方面系统阐释了资源建设对教学、科研及学科发展的核心支撑价值，解读了图书馆聘任“文献资源建设顾问”的宗旨、进展以及 “顾问”的工作职责与协作机制，介绍了本次电子资源采购论证会的背景与前期调研情况。图书馆文献采访馆员详细汇报了近年来电子资源建设概况、当前师生需求数据库的缺口情况，以及2025年拟续订、停订与新增数据库的采购方案。
与会专家围绕采购方案的学科覆盖度、资源互补性、经费合理性等展开充分讨论，提出了加强数据库资源绩效评估、多形式资源宣传、创新数据库采购模式等诸多建设性意见与建议，并一致通过该方案。
三、服务模式升级，协同学科资源保障
本次资源建设专项调研工作是图书馆“以师生为中心”服务理念的进一步深化，通过“院系需求精准画像—资源方案动态校准—共建机制创新突破”三级推进，构建“需求驱动、专家指导、共建共享”的资源建设新模式。依托“学科馆员—院系顾问”双轨协作机制，打通资源需求传导与反馈的关键节点，实现纵向（图书馆-院系）需求精准把握与横向（跨学科）资源协同优化的高效联动。通过资源建设与学科发展深度耦合，确保资源保障与教学科研同频共振。
图书馆将持续深化文献资源需求调研工作，优化资源配置的科学性与前瞻性，提升资源揭示与服务平台效能，强化资源宣传与推送服务，加强与院系和顾问的常态化沟通，携手打造更精准的文献资源保障体系，为学校“双一流”建设提供坚实支撑！
图书馆
2025年7月1日