《世界教育动态》2021年8月第16期

发布日期:20/10/2021

第16期目录

  政策参考 
  美国:马萨诸塞州拨款改善儿童保育环境
  英国:新的《国家收养办法》将改善收养服务
  德国:建设符合数据保护标准的数字教育平台
  加拿大:新斯科舍省将开设多元化课程
  西班牙:提出可持续发展环境教育行动计划
  新加坡:自治大学持续在信息与数字技术专业扩招
  韩国:教育部宣布加强小学课后照看服务
  尼日利亚:卡诺州政府积极推进教育部门的改革
  全球教育合作组织:保障弱势女童的受教育权利
  联合国教科文组织:与互联网协会建立战略伙伴关系

      专家声音 
  大学排名到底应该衡量什么?

      数据调查 
  英国:科学技术工程数学真的阻碍了人文学科发展吗?(一)
  2022年世界大学排名:沙特阿拉伯和埃及上升最快
  美国:乔治城大学发布中美STEM博士毕业生竞争力分析报告

  实践探索 
  日本:留学生发起反入境“歧视”运动
      国际教育规划研究所发布教育开放政府的案例研究成果
      国际教育规划研究所发布最新高等教育的质量保证研究

  中国快讯 
  首届中国—东盟语言文化论坛在贵阳召开
      田学军出席高校语言文字工作论坛开幕式并致辞

  会议信息 
     【2022.7.21-23】第六届教育与远程学习国际会议

  刊物介绍

  《世界教育动态》由北京师范大学国际与比较教育研究院与北京师范大学图书馆共同主办,由原《教育信息摘编》及原《世界教育新闻》合刊而成。整合后的刊物每月两期,为半月刊,由强大的团队层层把关,以“新闻性、国际性、前瞻性、服务性”为宗旨,旨在及时、准确、全面地报道世界教育的最新动态,为国内教育管理机构决策提供依据,为教学科研提供参考,为中国教育事业的发展尽一份绵薄之力。
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