《世界教育动态》2020年7月第14期

发布日期:26/08/2020

  第14期目录

  政策参考 
  美国:教育部宣布一项旨在扩大教育机会的新拨款计划
  美国:特朗普政府决定在联邦招聘中优先考虑申请者技能而非学历
  英国:将为中小学生投入十亿英镑教育基金
  德国:《2020年德国教育进展报告》发布
  西班牙:政府启动“数字教育”计划
  日本:文部科学省要求大学缩小出题范围
  泰国:疫情下教育部为迎接新学期开学将采取特别防范措施
  尼日利亚:特殊教育工作者呼吁为特殊需要儿童提供更多的帮助
  联合国教科文组织:最新全球教育监测报告呼吁关注COVID-19下的教育包容问题
  国际教育组织:公民教育是加强民主的关键

      专家声音 
  美国:新冠疫情下K-12教育数据的清晰度比以往更加重要

      数据调查 
  美国:大学可能需要在秋季学期每两天进行一次检测
  美国:新冠疫情下放学后项目生存状态
  美国:越来越多的大学考虑全面削减预算和裁员

  实践探索 
  美国:2020-2021新学年学业评估筹划
  美国:高校为学生提供额外免学费学习时间
  美国:学区通过统一指导应对线上教学软件过多乱象

  会议信息
  【2021.5.21-24】2021年第六届远程教育与学习国际会议

  刊物介绍
  《世界教育动态》由北京师范大学国际与比较教育研究院与北京师范大学图书馆共同主办,由原《教育信息摘编》及原《世界教育新闻》合刊而成。整合后的刊物每月两期,为半月刊,由强大的团队层层把关,以“新闻性、国际性、前瞻性、服务性”为宗旨,旨在及时、准确、全面地报道世界教育的最新动态,为国内教育管理机构决策提供依据,为教学科研提供参考,为中国教育事业的发展尽一份绵薄之力。
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